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Le trou noir – Robert Baudouin

Chez nous, ces temps-ci, nous entendons beaucoup parler du « trou noir ». Non, ce n’est pas le phénomène astronomique causé par un vide total, mais un trou causé par une absence de revenu principalement chez les prestataires d’assurance-emploi. Il survient lorsque le nombre de semaines de travail additionné au nombre de semaines de prestations d’assurance-emploi est inférieur à 52. Les calculs ne ... Lire en suite »

GBMT 29. Service → Service après-vente → Périservice

Anecdote Je reviens d’un périple européen qui m’a amené dans 9 villes et autant d’hôtels et, comme j’ai fait mes réservations à l’avance le plus souvent par internet, j’ai eu droit presque chaque fois à des préliminaires comparables à ceux proposés pour la réussite d’une intimité amoureuse avec, entre autres, une préparation éloignée, une préparation intermédiaire et des préliminaires. Prenons une... Lire en suite »

La lutte contre la pauvreté – Robert Baudouin

Qu’est-ce que la pauvreté a à voir avec l’orientation? Beaucoup! Rappelons que la pauvreté se définit généralement comme le manque de ressources pour assurer à soi et à sa famille, la satisfaction des besoins jugés de base. Le gouvernement du Canada n’a pas de définition officielle de la pauvreté. Cependant, la pauvreté est souvent évaluée en mesurant le nombre de Canadiens ayant un faible revenu.... Lire en suite »

TRUMP et le constructivisme – Jacques Limoges

En tant qu’interactionniste, je ne peux m’empêcher de voir dans les attitudes et les comportements de Donald TRUMP une impasse possible du constructivisme lorsqu’il est poussé à l’extrême. En effet pour cet Individu, qui ne lit pas et qui ne tient pas compte des avis des scientistes et des experts surtout lorsque ces avis dérogent de son point de vue, seule sa vision des choses et des événements i... Lire en suite »

La DIET pour mettre fin à des décennies de disette! – Jacques Limoges

Quand vient le temps des fêtes, la diète devient un sujet incontournable. Pour nous en orientation et en développement de carrière, elle s’écrit cependant DIET pour dynamique Individu-Étude-Travail ; la spécificité de notre champ de pratique professionnelle. Pourtant lorsque l’on explore les écrits à ce sujet, on découvre que l’on est à la disette depuis fort longtemps! C’est pour combler ce vide,... Lire en suite »

Réussite scolaire : les croyances qui conditionnent notre réalité – Marie-Sylvie Dionne

Les travaux remarquables de Thérèse Bouffard, chercheure au département de psychologie de l’UQAM, montrent que les élèvent qui croient en leur capacité de réussir sont en fait ceux qui réussissent.  Ses recherches démontrent qu’il est possible que deux élèves ayant la même capacité intellectuelle et la même facilité naturelle à apprendre aient des expériences scolaires très différentes.  Le premie... Lire en suite »

Quand le rouge passe au vert – Jacques Limoges

Je viens d’aller au lancement de livre d’un ami poète. Après nous avoir introduit et lu sur fond musical quelques extraits de son recueil, il s’offrit pour répondre aux questions. Or, inévitablement, l’une des questions portait sur la genèse de ce livre. Il nous expliqua alors que la première mouture de ce livre remontait à il y a 3 ans. Il l’avait alors soumise à une poétesse qu’il considérait co... Lire en suite »

Faites ce qu’ils font mais pas ce qu’ils disent – Jacques Limoges

Une des caractéristiques de l’Ère informationnelle et numérique est de chambouler les séquences logiques ou causales. Ainsi, grâce à l’internet, il est maintenant possible d’arriver avant de partir comme admirer dans ses moindres détails la Joconde au Louvre de Paris sans avoir quitté sa chambre à Montréal! Dans cette veine, il semble qu’à cause de cette Ère, une autre maxime doit être réécrite vo... Lire en suite »

Nos tentatives pour sortir de notre insatisfaction professionnelle pourraient bien contribuer à nous maintenir dans nos difficultés – Frédéric Piot

Lorsque notre emploi nous ennuie, soit par un appauvrissement de nos tâches, par manque de défis, de visibilité ou de perspectives, il est naturel que nous cherchions à nous y adapter par un accroissement de nos moyens d’y faire face. Lire en suite »

GBMT 28. Parfait? Non merci! – Jacques Limoges

J’ai souvenance d’une fin de semaine à participer à un groupe de croissance. Pendant une bonne demi-journée, les échanges portèrent sur nos parents. Le thème dominant était évidemment, pauvre petit moi, j’ai eu au moins un parent inadéquat car : trop sévère ou trop laxiste, violent ou surprotecteur, rival ou indifférent, distant ou envahisseur, etc. Inévitablement l’un ou l’autre de ces parents de... Lire en suite »

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