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Détresse et anxiété chez les étudiants du collégial et recours aux services d’aide socio-affectifs

Thème abordé : Détresse et anxiété chez les étudiants du collégial et recours aux services d’aide socio-affectifs En 2014, une étude portant sur l’état de détresse et d’anxiété de cégépiens provenant de huit collèges québécois a été réalisée. Elle a permis, entre autres, de souligner l’importance d’offrir des services d’aide aux étudiants qui éprouvent des difficultés personnelles.

Le rôle des conseillers d’orientation auprès des étudiants en situation de handicap

Réalisé en collaboration avec le Centre de recherche sur l’inclusion scolaire et professionnelle des étudiants en situation de handicap CRISPESH, le CAPRES rend disponible l’enregistrement vidéo de l’activité tenue en mai 2014. Lors de ce premier webinaire, les participants ont eu l’occasion d’échanger sur le rôle des conseillers d’orientation et son évolution, sur le développement des compétences et sur les diverses approches utilisées pour intervenir auprès de ces clientèles.

Les étudiants internationaux dans les universités canadiennes, 2004-2005 à 2013-2014

Les pays rivalisent pour attirer les étudiants internationaux pour un certain nombre de raisons. D’un point de vue social général, « les étudiantes et étudiants internationaux au Canada enrichissent les écoles, les universités, les collèges et les collectivités où ils vivent et étudient, et ils contribuent à la qualité des expériences éducationnelles pour l’ensemble de la population étudiante du pays ». 

Portrait des étudiants étrangers au postsecondaire en Ontario de 2000 à 2012

Résumé Les étudiants étrangers prennent une place de plus en plus importante dans le contexte des politiques sur l’éducation et l’immigration du Canada, ce qui a entraîné la création de voies de passage allant du visa d’étudiant au visa de travail.

Portrait socioéducationnel des étudiants de première génération

Ce portrait est issu de l’analyse des données de trois enquêtes québécoises visant des étudiants au secondaire, au collège et à l’université. Cette analyse a été réalisée pour soutenir les travaux de la communauté de pratique du Projet interordres sur l’accès et la persévérance aux études supérieures des étudiants de première génération.

Préparer les étudiants en situation de handicap à leurs stages

Tenu le 26 février 2015, ce troisième webinaire de la série sur les ESH a suscité l’intérêt et l’appréciation de nombreux acteurs oeuvrant en enseignement supérieur. Des références sont fournies au bas de la page pour les gens qui souhaitent en savoir davantage. Bon visionnement!

S’orienter malgré l’indécision : À l’usage des étudiants indécis et de leurs parents déboussolés

Dans cet ouvrage, les auteurs expliquent pourquoi il est difficile de choisir une profession de nos jours. Ils s’adressent avant tout aux étudiants qui sont aux prises avec l’indécision.

Statistiques concernant les étudiants en situation de handicap dans les universités québécoises

Un événement rassemblant tous les acteurs du réseau de l’enseignement supérieur du Québec et de la francophonie dédiés à l’accompagnement et à la réussite des ÉSH n’est pas coutume. Nous pouvons être fiers d’avoir été les organisateurs d’un deuxième événement de cette nature en quelques années. Favoriser le partage et la collaboration entre collègues était le but premier de ce forum.

Statistiques concernant les étudiants en situation de handicap dans les universités québécoises – 2012

Rapport : Statistiques concernant les étudiants en situation de handicap dans les universités québécoises. Accéder au rapport

Statistiques concernant les étudiants en situation de handicap dans les universités québécoises – 2013

Rapport : Statistiques concernant les étudiants en situation de handicap dans les universités québécoises. Accéder au rapport
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